Kursy dla dzieci 2-7 lat – angielski Teddy Eddie

Kursy z wykorzystaniem metody Teddy Eddie odbywają się dwa razy w tygodniu po 25 minut (dzieci 2-3 letnie), po 35 minut (dzieci 4-5 letnie) lub 45 minut (zerówka i 1 klasa).

CENNIK

Mimo że ceny kursów w SML są naprawdę rozsądne i bardzo konkurencyjne, proponujemy szereg rabatów, które w dodatku sumują się! Tak więc, mogą Państwo otrzymać nawet do 350 zł zniżki.

System rabatów

• Ta decyzja opłaca!
  od 100 do 200 zł zniżki otrzymują osoby dokonujące jednorazowej wpłaty za cały kurs (w porównaniu z systemem 4 lub 9 rat).
• Zapał do nauki naprawdę się opłaca!
  100 zł zniżki na drugi kurs dla osób, które uczęszczają na dwa kursy językowe jednocześnie.
• Z rodziną lepiej i taniej!
  50 zł zniżki dla osób, które korzystają z kursów rodzinnie, na przykład mąż i żona, siostra i brat, czy babcia i wnuczek (zniżka przysługuje każdemu członkowi rodziny)

Powyższe rabaty nie dotyczą umów zawartych na podstawie podpisanej deklaracji.

Uwaga: w cenę kursu nie jest wliczony zestaw ucznia. Koszt zestawu (w zależności od poziomu) to od 245 zł do 255,00 zł.

Oficjalna strona metody: www.edubears.pl

Metoda Teddy Eddie otrzymała nominację do międzynarodowej nagrody „The ELTons” przyznawanej przez British Council.

POZIOMY KURSÓW TEDDY EDDIE

MATERIAŁY:

Każdy uczeń pracuje na bogatym zestawie materiałów do użycia na lekcjach i w domu, które należy samodzielnie dokupić przy zapisie na kurs:

Teddy Eddie w domu i deDOMO

Jeżeli rodzic ma ochotę, może skorzystać z naszych pomysłów na użycie podręcznika, płyt oraz mini-zestawu z obrazkami do zabaw z dzieckiem. Wiemy z doświadczenia, że każdy przejaw zaangażowania rodzica w naukę dziecka ma ogromny pozytywny wpływ na wyniki nauczania. Lektorzy oraz nasi metodycy chętnie pomogą w tym procesie, udzielą wsparcia i odpowiednich sugestii.

Dodatkowo zestaw kursanta został wyposażony w materiały metody deDOMO. Jest to metoda proponująca super zabawę edukacyjną rodzicom i ich dzieciom z wykorzystaniem języka angielskiego. W zestawie znajduje się płyta z e-bookami „Przewodnika metodycznego” i „Przewodnika językowego” metody oraz zestaw nagrań. Zapraszamy do obejrzenia krótkiego filmiku o metodzie, a także do odwiedzenia strony www.dedomo.pl

EWALUACJA WYNIKÓW NAUCZANIA

Pierwszym celem metody jest zadowolenie dziecka – żeby polubiło naukę języka obcego, chętnie przychodziło na lekcje i pewnie czuło się w środowisku klasy. Dlatego ważne i celowe jest obserwowanie reakcji, zachowań i postępów dziecka oraz dzielenie się tymi spostrzeżeniami z lektorem.

Weryfikowanie postępów językowych dziecka bywa rzeczą niełatwą dla rodzica, ale i czasami dla lektora. Dzieje się tak dlatego, że bardzo często zachowanie dziecka czy demonstrowanie nabytych umiejętności znacznie różni się na zajęciach i w domu. Zdarza się, że w klasie uczeń euforycznie bierze udział w zajęciach, wszystko rozumie, śpiewa piosenki i gra w gry, natomiast w domu nie potrafi lub nie chce niczym się pochwalić. Czasami zdarza się odwrotnie: w domu dziecko jest aktywne, opowiada rodzicom bajki, gra z nimi w gry, śpiewa piosenki, a na lekcji jest ciche, bardziej nieśmiałe i prawie się nie odzywa. Dlatego zachęcamy do częstego kontaktu z lektorem, wzajemnej wymiany informacji i współpracy.
Informacje na temat podstawowych umiejętności i wiedzy, którą dziecko będzie nabywać w trakcie kursu zostały zawarte w „Poradniku dla rodziców”.

Minimum programowe jest takie samo dla wszystkich uczniów. Często jednak postępy dzieci są znacznie większe. Czy i kiedy tak się dzieje, zależy od wielu czynników: frekwencji, wieku dziecka, ilości lat nauki, osłuchania w domu, indywidualnych predyspozycji i charakteru.
Pod koniec każdego semestru lektor przygotowuje szczegółowy RAPORT O POSTĘPACH DZIECKA, w którym brane są pod uwagę:

• stopień opanowania słownictwa
• stopień zgłębienia przerabianych tekstów
• umiejętność reagowania na polecenia i odpowiadania na pytania,
• udział w grach i zabawach.

przykładowe strony z książki ucznia: